任侠，中共党员，硕士研究生导师，现任研究生院培养办公室主任。自参加工作以来，坚持在研究生教育一线工作，以饱满的工作热情，求真务实的工作态度，扎实的工作作风，全身心地投入到研究生教育工作中，深受学生、家长、同事的好评，是学校研究生教育战线上的“老兵”。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业
始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。坚持每天“学习强国”，曾连续两年荣获学习平台推广使用工作优秀个人。始终保持政治上的清醒和坚定，恪守纪律规矩底线。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，重视对研究生思想道德修养、科学文化知识、身体心理健康等方面的全面培养，获“青岛科技大学先进女职工”荣誉称号。
二、立德树人，推动研究生教育内涵建设
开展多层次、多类别、多形式培养的人才培养模式改革。修订多类别“定制化”人才培养方案，探索专硕“学习-实践-学习”融合性学习模式，推动校企双方深入合作，以企业研发项目为依托开展实践实训，培养具有创新能力的高层次、应用型和技术型管理人才；优化课程体系，将思政元素融入所有课程人才培养体系。全面落实立德树人根本任务，紧密对接经济社会发展需求，建立科研院所、行业企业等多方参与的课程建设机制。自2010年起邀请学校党政领导为研究生讲授《科学人文讲座》课程，共同探讨当前科技、经济、社会和文化等重大问题，有助于不同学科背景的研究生增长知识、拓展视野，提升科学与人文素养；加强体育美育和劳动实践教育建设。将体育美育、实验室安全教育课程纳入研究生培养方案，将劳动实践教育纳入中期考核范畴。
三、多措并举，不断提升研究生培养质量
构建全链条质量保障体系，落实全过程管理责任，健全研究生分流退出机制。为提高培养质量，制定《青岛科技大学研究生培养过程考核规程（试行）》等文件，各学科中期考核“不通过”的比例原则上不低于考核人数的5%；持续建设各类优质教育教学资源。修订《青岛科技大学研究生课程教学管理办法》等文件，组织教师参加教育部26种马工程重点教材任课教师培训、课程思政建设实践与成果凝练工作坊等，建设校级研究生课程思政示范课程，确保课程思政贯穿于课堂授课、在线学习、实验实践等环节。邀请行业企业专家联合开设前沿课程，化工学院《化工过程模拟》等深受研究生喜爱，经管学院有多项案例入选国家级案例库。组织开展两届研究生课程教学质量优秀奖评选工作，充分发挥获奖教师的示范带头作用，以评促改，提高教师教学水平；加强教材建设，严把教材、教辅材料政治关、学术关；立项建设自编教材，部分出版教材已广泛应用于研究生课程学习中；推进科产教融合协同育人。形成以政府为主导，高校为主体，科研院所、企业积极参与的培养模式，建成山东省研究生联合培养示范基地2个、联合培养优秀基地3个；推动国际交流工作。设立专项资助经费支持研究生参加国际学术会议并作交流发言，近三年参与研究生已逾百人。
四、砥砺前行，奋力谱写研究生教育发展新篇章
积极参与研究生教学改革研究，参与并荣获省级教学成果奖二等奖2项、专业学位教学案例库1项，参与省级研究生教育教学改革项目2项（重大、重点各1项）；主持校级研究生教育教学改革研究项目1项。
研究生教育任重而道远。作为研究生培养管理上的一名老兵，任侠同志时刻将发扬和传承好“科大精神”和“橡胶品格”放在首位，始终坚持提高自身业务水平，加强自身政治修养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为加快建设研究生教育强省和高水平大学贡献自己的力量。
