聂广明，校务委员、发展规划与学科建设处处长。该同志始终“不忘初心、牢记使命”，自觉锤炼党性修养，坚定忠诚于党的教育事业，他攻坚克难不负重托，恪尽职守、竭诚奉献、秉承“规划支撑学科、学科引领发展”的新理念，坚决落实学校党委决策部署，锚定一流目标、坚持深度融合，不断探索服务学校高质量发展的新路径。
一、坚守初心使命，立足创新发展
做“守初心、担使命”的践行者、奋斗者，始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。他深入贯彻新发展理念，潜心研究学校发展新机遇，突出因“需”而“为”、向“新”而“行”，以高水平学科建设、高标准事业规划助力学校高质量发展、服务教育强国建设。突出规划工作的前瞻性和学科建设的引领性，开展学校“十四五”发展规划实施评估工作，牵头完成2024年度学校教育事业统计。围绕学校中长期发展目标，服务18个学院合理规划2024-2027聘期任务；结合校院两级管理体制改革，服务23个学院科学制定目标管理与绩效考核实施方案；科学开展发展类项目立项建设，为25个部门、学院合理配置资源，推动聘期卓越指标落实；统筹高教研究服务。围绕“新质生产力”等主题推出《高教资讯》5期，为学校改革发展提供参谋和决策咨询。聚焦学科前沿，面向一流目标，不断推进学科专业调整优化，深入探索教育科技人才融合发展新思路，助力学校高质量发展。
二、笃行实干担当，锚定一流目标
他创新性的提出“236”工作机制，充分调研学习，深入思考学科布局顶层设计和战略规划，推动学科建设遵循“强工、厚理、精文、重交叉”建设方针，构建了学科建设机制的“四梁八柱”，打造“雁阵式”学科发展体系，推动以学科建设为引领的高质量发展全面提速。高标准高质量的开展省一流学科“811”项目建设，2024年承办了山东省一流学科“811”项目研讨会，邀请中国科学院院士、中国学位与研究生教育学会第六届理事会会长杨卫教授作专题辅导，学校在全省高校学科建设工作专题培训班做典型发言。山东省教育厅《教育工作简报》专题刊发学校“811”项目建设典型经验做法。山东省教育厅《教育工作简报》专题刊发了学校“811”项目建设的典型经验做法。“811”项目建设瞄准国家一流学科建设目标，促进学科交叉融合，强化学科内涵式发展，年度考核获得山东省第3名的好成绩，全额获批1亿元建设资金，累计到账达2亿元，加快构建“811引领、全校协同、行业赋能、内外联动”的一流学科建设体系，推动了化学工程与技术高峰学科引领其他学科共同发展的新局面。
三、砥砺奋发前行，激发争先活力
他坚持党建统领，统筹推进学科建设重点工作，探索出了扎实、有效、科学的实践路径。他强调前瞻性思维，注重找准学科不同指标维度的竞争优势与差距，多维度全方位动态监测学科发展状况，精准发力，重点突破，不断提升学校学科核心竞争力和社会影响力。2024年，学校软科排名提升至全国162位，较去年上升20位，化工学科软科排名提升至全国24位，较去年上升6位。自然指数排名提升至全国第60位，US NEWS全球最佳院校中国内地排名提升至100位。计算机学科首次进入全球ESI学科排名前1%。化学学科持续稳定在前1‰，千分位达到为0.664‰。学校ESI前1%学科数增至5个，学校综合排名在中国内地高校中提升至101名。山东省“高水平大学和高水平学科”建设项目中期评估获得1个A、2个B优异成绩，推动校城融合发展，高质量完成青岛市产教融合示范学科年度建设，全额获批2025年建设经费540万，建设以来累计获批经费1080万元，开展13期学科建设研讨会，8期“学科交叉学者沙龙”，不断推进学科交叉，推进学科体系转型升级，激发学科建设新活力。
