周昉，2007年参加工作，2018年入职青岛科技大学，现任职于研究生院培养办公室。该同志始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，秉持踏实肯干、认真负责的工作作风，高效完成日常教学管理工作，主动探索教学管理新方法，全身心投入学校研究生教育教学管理工作。
一、深化理论学习，筑牢思想根基
该同志坚持深学笃行，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面践行立德树人根本任务。严格遵循民主集中制原则，严于律己、勤勉尽责，自觉以党的创新理论武装头脑、指导实践，持续提升政治理论水平与思想觉悟，为工作开展提供坚实的思想保障。
二、深耕业务领域，赋能研究生教育高质量发展
制度建设方面，参与制（修）定《研究生课程免修管理办法》《青岛科技大学研究生教育督导工作管理办法》《研究生校外学习课程学分认定及成绩转换管理办法（试行）》等文件，为规范研究生教学管理筑牢制度基石。推动教师能力提升，组织开展“研师”能力提升会，第二届研究生课程教学质量优秀奖评选活动，有效促进教师教学水平提升，进一步夯实研究生培养质量。加强教育教学成果培育，以创新驱动推动研究生教育内涵式发展， 2024年培育校级研究生教学成果 14 项。持续建设各类优质教育教学资源， 2024年培育建设校级教育教学资源项目 42 项，特色课程 29 门，获批省级研究生教育教学相关项目 28 项，《中国马克思主义与当代》获评全省学校思想政治理论课“金课”，《高等生物催化工程》入选全国药学专业学位研究生精品课程。
三、坚守育人初心，护航研究生管理工作
在教学安排与管理环节，该同志妥善完成研究生教学任务安排、考试组织、调停课审核等工作；有序推进研究生培养计划制定、免修重修等流程；精心组织开题报告、中期考核、专业实践等关键环节，对学业进度滞后的研究生及时预警，确保培养过程严谨规范。
四、厚植服务情怀，践行育人使命
面对细碎繁杂的研究生教学管理工作，该同志始终将服务意识融入工作点滴，秉持“随叫随到、使命必达”的工作态度，践行“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神。无论何时，面对师生的诉求，总能设身处地共情，以热忱之心、专业之力，迅速响应并妥善解决问题，以实际行动诠释了新时代教育工作者的责任与担当。
